A Assembleia Legislativa de Neuquén aprovou o abono salarial por presenteísmo docente: o principal sindicato anunciou greve e mobilização

A Assembleia Legislativa de Neuquén aprovou nesta terça-feira o projeto de lei que estabelece abono salarial por presenteísmo com 25 votos afirmativos e 3 votos negativos, em meio a um protesto sindical às portas do Palácio Legislativo e ao anúncio de medidas contundentes. Neste caso, a Associação dos Trabalhadores da Educação daquela província (ATEN) anunciou uma mobilização para amanhã na Casa do Governo sob o lema “Não ao presenteísmo”.

A iniciativa foi apresentada há dias pelo deputado provincial do Movimento Popular de Neuquén Cláudio Dominguez. Entre outras coisas, a medida estabelece um abono salarial de 10% para os professores que não tenham mais de três faltas trimestrais, com um máximo de duas por mês, e que sejam devidamente justificadas. Além disso, os professores devem comparecer um mínimo de formação determinado pelo Conselho Provincial de Educação num Plano Anual de Formação e Fortalecimento de Professores.

Desde o início, a iniciativa foi questionada pela ATEN, sindicato maioritário da província, alinhado com Ctera. Somando-se a essa rejeição estava o Sadop, sindicato que reúne professores particulares.

Embora o sindicato tenha anunciado greve para quarta e quinta-feira, a medida foi antecipada para esta tarde porque o Legislativo decidiu tratar expressamente o projeto e ele poderá ser sancionado hoje. A iniciativa obteve aprovação da comissão este meio-dia e foi debatida à tarde no local.

A discussão do projeto começou a partir das 16h no Legislativo, enquanto um grupo de sindicalistas se reunia na periferia para manifestar seu repúdio. “Muito Eles rapidamente lidaram com uma questão absolutamente delicada, que afecta directamente as nossas condições de trabalho e de saúde”, queixou-se o secretário-geral da ATEN, Marcelo Guagliardoapós o projeto ter obtido parecer favorável.

“Das portas do Legislativo, enquanto os deputados discutem um projeto que busca adequar o ensino de Neuquén, continuamos na defesa dos nossos direitos e das escolas públicas. Não abrimos mão de direitos”, acrescentou Guagliardo em vídeo que publicou nas redes sociais do sindicato.

Em conferência de imprensa na manhã de segunda-feira manifestaram que esperavam ser recebidos hoje pelos deputados, para explicarem a sua posição e pedirem que o projeto não seja discutido. “Eles querem reiniciar uma discussão que foi resolvida, mas Os trabalhadores da educação estão dispostos a lutar”, disseram ontem os sindicalistas.

Entretanto, os trabalhadores do ensino privado manifestaram que “tem que ser apresentado neste plenário de comissões como um regulamento que vai afectar o nosso trabalho, não vai passar pela comissão de educação, é ilegítimo. Se esse projeto for sancionado, ele se tornará inconstitucional.”.

Conhecido como Incentivo ao Desenvolvimento Profissional Docentetem como objetivo promover a melhoria educacional por meio da profissionalização e da formação continuada de professores.

Além da de Domínguez, a iniciativa conta com a assinatura dos legisladores Gabriel Álamo, Patrícia Fernández, Gerardo Gutiérrez, Cielubi, Agustina Obreque, Juan Sepúlveda, Carina Riccomini, Alberto Raul Bruno e Guilherme Monzani.

Especificamente, propõe ao corpo docente que “proporcionar funções eficazes ensinando, dirigindo, supervisionando, orientando e colaborando nas tarefas de ensino dentro do sistema educacional provincial” o pagamento trimestral de um valor adicional de 10% do salário correspondente a cada cargo.

A regra estabelece que o benefício será aplicado aos pagamentos de salários nos meses de março, junho, setembro e dezembro de cada ano, e cujos valores também serão considerados para cálculo do bônus.

Entre os requisitos para receber o Incentivo ao Desenvolvimento Profissional Docente estão: as faltas não ultrapassem três trimestrais, com limite de duas mensais, devidamente justificado e enquadrado no regime de licenciamento.

Da mesma forma, os professores devem frequentar um mínimo de formação determinada pelo Conselho Provincial de Educação num Plano Anual de Formação e Fortalecimento de Professores, “que será estabelecido anualmente antes do início de cada ano letivo.”.